Lukiolaiset LäksyHelppi-ohjaajina
Espoossa on kehitetty ja kokeiltu mallia, jossa lukion opiskelijat ohjaavat LäksyHelppi-toimintaa iltapäivisin läheisen alakoulun oppilaille. Toiminta vastaa lasten tuen tarpeisiin ja tarjoaa lukiolaisille mieluisan vapaaehtoistehtävän sekä opintopisteitä.
Alakoulun tiloissa järjestetyssä LäksyHelppi-toiminnassa ohjaajina toimivat lukion eri vuosikursseilla olevat opiskelijat. Opiskelijat osallistuvat myös toiminnan suunnitteluun ja saavat koulutuksen ohjaajatehtävään. Lukion, alakoulun, osaston ja piirin välisenä yhteistyönä järjestetyssä toiminnassa koulujen rehtoreilla on tärkeä rooli. Rehtorit tiedottavat toiminnasta sekä selvittävät lukujärjestykseen ja tiloihin liittyviä asioita. Lukion yhteysopettaja puolestaan osallistuu opiskelijoiden ohjaukseen ja tukemiseen yhdessä osaston kanssa.
Lukion rehtori päättää vapaaehtoistoiminnan opintopisteyttämisestä. Espoossa lukiolaiset saavat yhden opintopisteen, kun he osallistuvat suunnittelutapaamisiin ja ohjaajakoulutukseen sekä toimivat LäksyHelppi-ohjaajina kuudella tapaamiskerralla. Toisen opintopisteen saa, jos toimi ohjaajana vielä 12 muulla tapaamiskerralla. LäksyHelppi-tapaamisia järjestetään viikoittain.
Osaston tehtävänä on aloittaa alueensa koulujen kanssa keskustelu yhteistyöstä, tuoda LäksyHelppi-konsepti koulujen käyttöön sekä tukea lukiolaisia heidän vapaaehtoistehtävässään. Piirin vapaaehtoiskouluttajaa voi pyytää pitämään lukiolaisille LäksyHelppi-ohjaajakoulutuksen. Toiminnan päätyttyä osasto tekee lukiolaisille todistukset vapaaehtoistehtävän hoitamisesta. Tärkeää on myös ohjata lukiolaiset mukaan osaston muuhun vapaaehtoistoimintaan!
LäksyHelpin käynnistäminen oppilaitoksen ja koulun kanssa_2026.pdf
Vapaaehtoistyö osana opintoja
